學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出,我國(guó)的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進(jìn)程而長(zhǎng)期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會(huì)評(píng)價(jià)等問(wèn)題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強(qiáng)對(duì)技工的培養(yǎng)是促進(jìn)技工早日成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ); 把"工廠"搬進(jìn)學(xué)校,是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐,虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實(shí)習(xí)到企業(yè)進(jìn)行、實(shí)習(xí)質(zhì)量無(wú)法保證的的教學(xué)模式,從提高學(xué)生動(dòng)手能力出發(fā),在學(xué)校建立多種形式的工廠,組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進(jìn)行實(shí)踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實(shí)習(xí),達(dá)到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)。 無(wú)數(shù)技工成才的事實(shí)及虎振成功辦學(xué)的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門技術(shù),有了一技之長(zhǎng),用踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)

電焊工”職業(yè)在國(guó)外的發(fā)展?fàn)顩r是專業(yè)化程度提高,而操作日趨簡(jiǎn)便化、自動(dòng)化、一體化,這是與國(guó)外電焊技術(shù)高度發(fā)展相對(duì)應(yīng)的。國(guó)外普遍采用自動(dòng)電焊設(shè)備,其自動(dòng)化程度及控制精度高,焊接質(zhì)量穩(wěn)定?;⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校這就要求電焊工不但要掌握電焊方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,還要能使用和操作各類先進(jìn)、精密的電焊設(shè)備和控制、檢測(cè)儀器。因此,電焊工往往要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)和的培訓(xùn)、教育,才能勝任電焊崗位的工作?;⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校某市焊接協(xié)會(huì)近調(diào)查發(fā)現(xiàn),在汽車、鍋爐、造船等制造業(yè)中,普遍缺乏專業(yè)焊工或現(xiàn)有焊工的素質(zhì)滿足不了生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的新需求,有的已嚴(yán)重影響新產(chǎn)品的開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)任務(wù)的完成?;⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 而根據(jù)一些省市勞動(dòng)部門的有關(guān)調(diào)查和分析預(yù)測(cè)以及人才交流市場(chǎng)反映的信息表明,在技能型人才的需求與招聘中,焊接工人特別是高級(jí)以上的焊接人才是缺口大的工種之一?;⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 供求現(xiàn)狀:焊工為市場(chǎng)需求量較大的技術(shù)操作類工種之一,自2007年以來(lái)一直居技術(shù)操作類工種需求的首位,電焊工需求量高于氣焊工。2007年焊工需求崗位6757個(gè),2008年需求崗位6439個(gè),今年上半年需求崗位5475個(gè)。其中,電焊工需求崗位分別為個(gè)。焊工在技術(shù)操作類工種中工資交易價(jià)位較高,平均工資自2008年來(lái)均超過(guò)1200元。其中,今年上半年電焊工平均元,氣焊工元。所以說(shuō)電焊工的就業(yè)前景一片大好。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校電焊工為求職相對(duì)較多的技術(shù)操作類工種,求職量連續(xù)3年超過(guò)崗位需求,,在技術(shù)操作類工種中求職難度相對(duì)較大。求職人員多數(shù)只是具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),受過(guò)專門職業(yè)培訓(xùn),持有技術(shù)等級(jí)的人員較少。氣焊工求職不足,且供求比有逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),,求職難度較低?;⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校
