【同德】價值觀燈箱園林文化景觀雕塑小品精神堡壘導視牌標識生產(chǎn)廠家(自貢市分公司)重合同，守信譽，本著質(zhì)量優(yōu)先，用戶至上的宗旨奔向“質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是品牌的基礎(chǔ)”的目標，我們的宗旨：以人為本、以誠待人、以質(zhì)取勝、精益求精；以嚴格的管理、優(yōu)質(zhì)的 導視牌、社區(qū)宣傳欄、校園公示欄、背靠背垃圾箱、智能市政公廁衛(wèi)生間產(chǎn)品、合理的價格使客戶得到理想的回報，為廣大的國內(nèi)外客戶生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)可靠的 導視牌、社區(qū)宣傳欄、校園公示欄、背靠背垃圾箱、智能市政公廁衛(wèi)生間產(chǎn)品。 全體員工歡迎新老客戶來電洽談惠顧，同時也向關(guān)心和支持我廠發(fā)展的廣大用戶和各界同仁表示衷心的感謝！
宣傳欄的主要作用就是為了宣傳的一種載體，特別是現(xiàn)在隨時經(jīng)濟的快速發(fā)展，各個宣傳手段也是層出不窮，其中宣傳欄在很多場所是直接的方法。
宣傳欄具有企業(yè)對內(nèi)對外傳播兩種作用，但以對內(nèi)傳播為主，它是企業(yè)報、企業(yè)雜志之外的重要宣傳陣地，不僅反應(yīng)及時，而且能夠引起員工廣泛注意。宣傳欄是企業(yè)文化的一部分，它能促進企業(yè)文化建設(shè)，如：共同價值觀和行為方式的形成，企業(yè)道德、企業(yè)精神和企業(yè)理念的宣傳以及企業(yè)和諧氛圍的創(chuàng)建等等。宣傳欄雖小，但它可涉及企業(yè)戰(zhàn)略、人才、制度、規(guī)范、生產(chǎn)、營銷、產(chǎn)品、品牌、公關(guān)宣傳、形象設(shè)計等各個方面，所以企業(yè)不能忽視宣傳欄廠家的管理和維護。
其次，要重視宣傳欄的質(zhì)量，要根據(jù)社區(qū)的特點制定科學的宣傳策略，使思想與文化相結(jié)合，并做到常換常新。?
其三，要創(chuàng)新宣傳風格。眾所周知，社區(qū)文化形象的塑造是一項長期、綜合性的系統(tǒng)工程，因此，每一期的宣傳欄都應(yīng)該安排專人負責，并提前策劃、準備，決不能粗制濫造。此外，還可以充分利用資源，給小區(qū)居民張貼求租、出售以及失物招領(lǐng)等息提供方便，真正成為便民的息欄。總之，要充分利用公告宣傳欄這個顯而易見的“窗口”，月月有更新、內(nèi)容有創(chuàng)新，不同版面、不同內(nèi)涵，集社區(qū)動態(tài)、居民樂趣、知識于一體，彰顯社區(qū)文化特色，運用好這塊“陣地”，成為居民愉悅的落腳點，成為社區(qū)一道亮麗的風景線。
宣傳欄總高度為：2．3米，總長度為：15．5米，選用戶外優(yōu)質(zhì)不銹鋼材料加工制作，前后兩側(cè)雙開門展示窗，頂部加裝遮陽棚，具體方案見效果圖，制作說明如下主立柱采用直徑101mm高標準優(yōu)質(zhì)不銹鋼材質(zhì)圓管高度為2．3米，材質(zhì)選用304排或201排標準。中間展示窗外框選用95＊45mm高標淮優(yōu)質(zhì)不銹鋼材質(zhì)扁管，高1．3米，長2．5米左右。展示窗兩側(cè)前后雙開門單側(cè)單門1．3＊2．5米。兩側(cè)展示窗中間用不銹鋼棱框居中間隔。外開門采用30＊30mm高標準優(yōu)質(zhì)不銹鋼方管制作，主要考慮1．3＊2．5米的門大，用30＊30mm不銹鋼方管能增加其強度。展示窗門板面采用PC有機透光板材質(zhì)，1．2＊2．4米整張使用，視黨效果敞亮、展示面積大。外側(cè)用不銹鋼壓條鑲邊保護，一是重量輕，二是不易破碎傷人。頂棚采用不銹鋼焊接框架（半弧形），頂面用陽光板覆蓋，透光性好，（陽光板，種類和價格太多，我們選用中偏次的材質(zhì)）加固地基的鋪設(shè)，將加厚鐵板塊預(yù)埋件深凹于地基內(nèi)，并加鋼筋焊接混泥土澆灌，在同一個水平面上預(yù)埋在地基里，年固不腐蝕。然后將宣傳欄的主立柱與其無縫焊接相連于一體。
學校宣傳欄
學校宣傳欄的作用
宣傳欄設(shè)立在學校顯眼的位置，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，在學生人來人往的地方矗立的宣傳欄向?qū)W生傳達學校的息和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，通過校園宣傳欄向?qū)W生傳遞人文教育等息，讓學生通過多種方式可以樹立意識，向師生傳遞更多和教育相關(guān)的息，對于校園文化傳遞和精神建設(shè)，對學生的發(fā)展和師生的共同成長有很好的促進作用。
1）有效的加強校園文化建設(shè)
宣傳欄是校園文化建設(shè)的重要的組成部分，可以有效的促進校園文化建設(shè)，將校園文化有效的傳播出去，是向外界和師生展現(xiàn)校園文化的窗口，外界或?qū)W生通過宣傳欄體會校園精神和校園文化建設(shè)，學?？梢愿有麄餍@文化建設(shè)，傳遞息，加強教育的實施，通過事例讓學生聲情并茂的接受文化的熏陶，可以更加讓學生接受各種各樣的文化的熏陶，所以可以有效的加強校園文化建設(shè)。