第二階段：練習(xí)挖土過(guò)程訓(xùn)練，挖溝過(guò)程訓(xùn)練、車輛過(guò)鉤訓(xùn)練，挖土甩方訓(xùn)練，挖土掃平訓(xùn)練，扒攏歸堆訓(xùn)練、挖土裝車訓(xùn)練，修坡洗坡訓(xùn)練、在這階段練習(xí)中不僅練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作要領(lǐng)，施工注意事項(xiàng)，而且進(jìn)行速度鍛煉，作業(yè)效率。每一段項(xiàng)目實(shí)習(xí)有考核有驗(yàn)證，考核通過(guò)才能進(jìn)行下一步練習(xí)，考核不通過(guò)只能進(jìn)行繼續(xù)訓(xùn)練，直到考核通過(guò)為止。第3階段：實(shí)訓(xùn)老師設(shè)置作業(yè)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練，考核學(xué)員的作業(yè)工法、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)施工效率。第四階段：指導(dǎo)學(xué)員能對(duì)車輛做到日常維護(hù)和保養(yǎng)，并對(duì)常見(jiàn)故障能進(jìn)行排查檢修。 學(xué)員在校按要求進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，考核通過(guò)，由學(xué)校就業(yè)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行對(duì)崗就業(yè)安排，并對(duì)就業(yè)情況全程跟蹤服務(wù)。隨時(shí)解決一切問(wèn)題，時(shí)時(shí)了解學(xué)員的就業(yè)崗位適應(yīng)情況。學(xué)挖掘機(jī)就到虎振西藏。西藏挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校

哪家好。在眾多的挖掘機(jī)技術(shù)學(xué)校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，虎振技術(shù)學(xué)校是其中各方面都非常的一所，每年從發(fā)達(dá)學(xué)校挖掘機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員也是不計(jì)其數(shù)，獲得了用人單位和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。教學(xué)質(zhì)量是評(píng)判一所技術(shù)學(xué)校專業(yè)與否的標(biāo)準(zhǔn)，而教學(xué)質(zhì)量的好壞與教課老師能力的高低緊密相關(guān)?；⒄駥W(xué)校擁有權(quán)威的"雙師型"教師，他們多次榮獲全國(guó)、省市各類挖掘機(jī)技能比賽特等獎(jiǎng)和優(yōu)等獎(jiǎng)。他們教學(xué)方法獨(dú)特、學(xué)員容易接受，講課內(nèi)容淺顯易懂，讓學(xué)員非常容易理解，實(shí)際操作的時(shí)候也更加清楚明白。學(xué)校擁有自己的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和各種規(guī)格的挖掘機(jī)設(shè)備，保證每個(gè)學(xué)員都有充足的時(shí)間來(lái)上車練習(xí)?；⒄駥W(xué)校非常注重對(duì)學(xué)員實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，在挖掘機(jī)駕駛與維修專業(yè)的教學(xué)中采用獨(dú)創(chuàng)的"理論+實(shí)踐+工程施工"三位一體，全程體驗(yàn)式的方法，實(shí)踐和理論并行，讓學(xué)員熟練掌握所學(xué)的技術(shù)，把學(xué)生培養(yǎng)成完全適應(yīng)企業(yè)用工條件的人才。 西藏挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校