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   三是行業(yè)發(fā)展空間巨大菜肴的創(chuàng)新營養(yǎng)的搭配與中西飲食文化的融合與創(chuàng)造可以說學(xué)無止境如大海般遼闊;四是跟老師和醫(yī)生一樣愈老愈有身價(jià)不像有些行業(yè)吃青春飯青春一過便無著落;五是學(xué)習(xí)投資相對較低這和教師和醫(yī)生又大為不同那漫長的讀書時(shí)間和高昂的學(xué)費(fèi)是難以忍受的而學(xué)習(xí)廚師的投資則相對低得多.
   保定虎振烹飪學(xué)校位于是由勞動和社會保障局批準(zhǔn)的一所正規(guī)專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校是市人民政府備案的 大型專業(yè)烹飪?nèi)瞬哦c(diǎn)培訓(xùn)基地是 職業(yè)技能鑒定所承認(rèn)的具備高等廚師培訓(xùn)資格的廚師培訓(xùn)學(xué)校是和全國數(shù)千家星級賓館、酒店合作定點(diǎn)委培的廚師學(xué)校.校園環(huán)境優(yōu)美學(xué)術(shù)氛圍濃郁.教學(xué)使用現(xiàn)代化先進(jìn)硬件設(shè)施擁有寬敞明亮的理論教學(xué)廳、多功能實(shí)習(xí)廳、樣品展示廳、多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心等場所是熱愛烹飪事業(yè)的有志人士學(xué)廚師的理想廚師學(xué)校.

廚師技校——哪個(gè)值得賴呢?當(dāng)然是保定虎振!
     保定虎振廚師技校是一所專業(yè)大型廚師培訓(xùn)、烹飪培訓(xùn)、中專技校.學(xué)校成立于1998年是河北地區(qū)創(chuàng)辦時(shí)間早、規(guī)模 、權(quán)威的廚師培訓(xùn)基地河北廚師技校的成立填補(bǔ)了河北省無高等烹飪專業(yè)院校的空白開辟了河北省烹飪職業(yè)教育的新天地.
在20多年的辦學(xué)當(dāng)中學(xué)校始終以市場為導(dǎo)向培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的人員無論是教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容還是設(shè)施設(shè)備都處在市場前沿再加上雄厚的師資力量教學(xué)質(zhì)量的保證讓學(xué)生足以學(xué)到扎實(shí)過硬的專業(yè)技能.還有一點(diǎn)很重要那就是保定虎振廚師技校的辦學(xué)態(tài)度學(xué)院始終站在社會、家長和學(xué)生的角度去看待問題為社會做重要而有意義的事情滿足社會人才需求幫助更多的人解決就業(yè)問題.除了傳授專業(yè)知識學(xué)院在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上下了很大功夫目的就是培養(yǎng)更加出色的人才讓學(xué)生在今后的發(fā)展當(dāng)中更具競爭力.

   大學(xué)生就業(yè)難是因?yàn)樗麄冇昧怂哪陼r(shí)間換了一紙文憑卻沒有換來真材實(shí)料的技術(shù)，而像李欣這樣有技術(shù)又有學(xué)歷的學(xué)生想不升職都難。無論從技術(shù)還是學(xué)歷，保定虎振都可以幫助你順利的開啟就業(yè)大門，還你一個(gè)美好，送你一份完美

    學(xué)習(xí)廚師知識到保定 的廚師學(xué)?！６ɑ⒄窦夹！：辈擞腥齻€(gè)特點(diǎn)：選料普通，制作精細(xì)：主料以魚、肉、時(shí)蔬為主，配以大米作輔料，形成魚中有肉，肉中有魚，肉蔬結(jié)合。如沔陽三蒸、荊沙魚糕、江陵千張肉、黃陂三合這幾款湖北風(fēng)味的代表菜，選料無非魚肉之類，但由于構(gòu)思獨(dú)特新奇，做工精細(xì)考究，使菜肴軟嫩異常、湯鮮味醇、渾香四溢。

5、藥食同源，以食養(yǎng)生
     中國自古有“藥食同源”之說，所以作為食物所用的烹任原料，很多可歸人藥中用以治病健身；而作為治病的藥，很多又可作為烹任原料。孟洗的＜食療本草》在這方面也有較大的貢獻(xiàn)。他在每昧食物藥品下，除注明藥外，還根據(jù)情況將服食方法及益害加以說明，使人們明白此味食物的利弊及服食方法對人體的影響，為提高食物療效提供了理論依據(jù)。咎殷的《食醫(yī)心鑒》、陳士良的《食性本草》和陳藏器的《本草搶遺》等，均提出了一些對食療的見解，在促進(jìn)我國食療學(xué)說系統(tǒng)化方面起了很大的作用。孫思邀認(rèn)為，“般食物都有補(bǔ)益之功，補(bǔ)益得力，則卻病延年，精力充沛。一般的人都需適當(dāng)?shù)剡M(jìn)補(bǔ)，而對體弱或大病初愈者尤需補(bǔ)益。