保定挖掘機(jī)塔吊叉車培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來，本著教人成才，奉獻(xiàn)社會的原則，為用人單位培養(yǎng)了一批又一批的實(shí)用人才?；⒄袼醪孳嚺嘤?xùn)學(xué)校

保定挖掘機(jī)學(xué)校實(shí)行，封閉式教學(xué)，宿舍、餐廳、體育場、娛樂室、圖書館應(yīng)有盡有，所配套的設(shè)施完善，為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松、愉快、便利的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；⒄袼醪孳嚺嘤?xùn)學(xué)校

硬件是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn)，學(xué)校擁有綜合教學(xué)大樓，各種國產(chǎn)、進(jìn)口汽車，挖掘機(jī)、吊車、鏟車、叉車，并設(shè)有高配置的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程教室、現(xiàn)代化的數(shù)控機(jī)械設(shè)備，為學(xué)員實(shí)習(xí)操作提供了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。學(xué)校采用超前的辦學(xué)理念，的管理、的師資、的設(shè)備、的質(zhì)量、的就業(yè)安置而聞名于全國各地。虎振塔吊叉車培訓(xùn)學(xué)校

就業(yè)是教學(xué)成果的較終檢驗(yàn)，為了維護(hù)學(xué)員的切身利益，保證學(xué)員能高薪就業(yè)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極開辟就業(yè)渠道，建立校方責(zé)任制，設(shè)立安置就業(yè)辦公室，開通就業(yè)電話，抽調(diào)一大批年富力強(qiáng)的同志長期駐守在上海、深圳、廈門、湖南、山東、新疆等一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，形成了以鄭州為中心，輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，確保每一位學(xué)員都能高薪就業(yè)，并且保證學(xué)員就業(yè)后對其實(shí)行跟蹤服務(wù)，真正做到學(xué)員滿意、家長放心、用人單位稱心?；⒄袼醪孳嚺嘤?xùn)學(xué)校

河北技校多，選擇到保定虎振學(xué)校學(xué)習(xí)，是大家一直公認(rèn)的。眾所周知學(xué)習(xí)裝載機(jī)操作和挖掘機(jī)一樣，這類的工程機(jī)械類專業(yè)，都有一個(gè)瓶頸，那就是設(shè)備和操作場地，這類的專業(yè)其實(shí)并不難學(xué)，只要學(xué)生能有一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會，都能很容易的掌握。虎振塔吊叉車培訓(xùn)學(xué)校

而有些學(xué)生反應(yīng)學(xué)的時(shí)間不短，甚至不止是在一個(gè)技校學(xué)習(xí)過，但是還是不能上崗。那是為什么呢，很簡單，在學(xué)校實(shí)踐沒到位。學(xué)生在學(xué)校里說起來是學(xué)了裝載機(jī)專業(yè)了，但是都是一些空洞的東西，因?yàn)閷W(xué)生文化基礎(chǔ)差，光靠一些理論是不能學(xué)會的，因此必須要有大量的操作實(shí)習(xí)，只有這樣學(xué)生才能學(xué)會?；⒄袼醪孳嚺嘤?xùn)學(xué)校

保定虎振學(xué)校正是認(rèn)識到了這一點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，加大的實(shí)踐力度，讓每一名學(xué)生都有充分的練習(xí)時(shí)間，在畢業(yè)前都要達(dá)到上崗的技術(shù)要求?？梢月恍潜仨毝嫉脮?。

因此從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求，各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來招聘人才。

裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣，薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)?；⒄袼醪孳嚺嘤?xùn)學(xué)校