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河北汽修培訓(xùn)學(xué)校，河北學(xué)汽修選哪家學(xué)校，保定虎振是學(xué)校。保定虎振學(xué)校，與河北科技，中國地質(zhì)大學(xué)長城相領(lǐng)，環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。全國免費學(xué)校 保定虎振學(xué)校學(xué)學(xué)特色1、學(xué)校非常注重學(xué)生的就業(yè)，始終把學(xué)生的就業(yè)放在首位.學(xué)校實行 入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，入學(xué)即等于就業(yè)，就業(yè)即等于高收入.學(xué)校保證安排每一名學(xué)生的工作. 2、學(xué)校實行雙軌教育，即技能+學(xué)歷.通過技能教育學(xué)校保證每一名學(xué)生學(xué)到一門技術(shù)，學(xué)到一門實用的手藝并取得相應(yīng)的技工學(xué)生在校學(xué)習(xí)技能的同時，可以自愿參加學(xué)校組織的免費培訓(xùn)，并取得 承認的專本科學(xué)歷. 3、學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備型號齊全，并對全國各地教學(xué)儀器生產(chǎn)商進行精心篩選，投入巨額資金，引進了各種品牌車輛及多種型號的汽車教學(xué)模型，建立了省內(nèi)、國內(nèi)先進的汽車教學(xué)實踐平臺，用以強化學(xué)生實踐動手操作能力. 招生對象應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生，大中專在校、畢業(yè)生，以及所有對汽修行業(yè)感興趣的有志青年，均可報名. 職業(yè)教育就是就業(yè)教育，技 能人才培養(yǎng)的根本途徑就是校企合作辦學(xué)， 虎振針對校企共建、聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、教學(xué)互動、畢業(yè)生就 業(yè)安置等模式與企業(yè)開展深入合作，先后與寶馬、奔馳、、豐田等40000余 家企業(yè)、4S店、維修養(yǎng)護中心達成長期合作協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。保障每一位 從內(nèi)蒙、山西、北京、天津、河北遠道而來的同學(xué)可以勞有所獲，贏得人生!因 此這些地方的學(xué)生學(xué)汽修，就選虎振汽修學(xué)校。

虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學(xué)校為了從根本上解決學(xué)員的實際操作技能和汽修突出問題，切實提高學(xué)員教育的針對性和實效性，采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學(xué)員汽修能力以及非正常情況下的應(yīng)急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題，編寫教材，針對每個問題想學(xué)員詳細講解故障產(chǎn)生的原因、應(yīng)當(dāng)采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓(xùn)專業(yè)、重點突出，虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題，虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校由行業(yè)的技術(shù)專家進行授課；對非正常情況下應(yīng)急處理的故障問題，進行分析，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)員進行補充?；⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學(xué)校通過“一事一教”的有效方法，已經(jīng)給學(xué)員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù)，技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等，是學(xué)員認識到問題的危害性、嚴重性和重要性，使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施，有效提高實際維修技能。 隨著改革開放的深入，我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。目前，我國汽車保有量急劇增加，從1978年的136萬輛到2003年已達到2000萬余輛。增加了14.6倍。據(jù)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預(yù)測到2010年，我國汽車保有量將達到4800萬輛。其中轎車占50%?？焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。與此同時，激烈的市場競爭，也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方式，我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年，但隨著近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高，汽車高新科技技術(shù)的廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)在市場銷售的轎車，都是電噴的，電噴系統(tǒng)出現(xiàn)故障，沒有汽車發(fā)動機分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進的維修檢測設(shè)備，很難準(zhǔn)確查明故障，滿足廣大車主的快捷維修的要求。 我國汽車消費已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。以往公款購車的大格局早已打破，隨之而來是大量的轎車進入老百姓的家庭，經(jīng)濟型轎車的私人消費占70%以上，北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達到12輛和9輛。轎車進入百姓消費勢頭之猛，真讓汽車維修行業(yè)感到振奮! 虎振汽修學(xué)校緊跟社會需求型人才培養(yǎng)，成為汽修專業(yè)的領(lǐng)頭學(xué)校。開設(shè)的專業(yè)都是針對市場前景發(fā)展良好。讓學(xué)生學(xué)有所得，得有所用。學(xué)汽修，來虎振汽修學(xué)校是不二的選擇。

保定虎振汽修技校機修實踐基地：保定虎振汽修學(xué)校為了現(xiàn)代青年人有一技之長，讓虎振汽車專修學(xué)校的學(xué)生掌握一門過硬的技術(shù)，保定虎振學(xué)校投入了財力和人力，在以前的基礎(chǔ)上擴大了學(xué)習(xí)的設(shè)備和校區(qū)，目前的機修部設(shè)有發(fā)動機拆裝區(qū)，大修工藝區(qū)，變速器拆裝區(qū)和整車底盤拆裝區(qū)。專業(yè)汽修培訓(xùn)保定虎振汽修技校機修車間內(nèi)，設(shè)有舉升機五臺，動平衡儀三臺，扒胎機三臺，現(xiàn)代“”進的藍牙信息四輪定位儀三臺，及現(xiàn)在國內(nèi)“”進的柴油電控技術(shù)實踐車型，從而體現(xiàn)了保定虎振汽修學(xué)校為了學(xué)生能熟練的掌握修車技能而做出的巨大努力，也為學(xué)生在汽車行業(yè)一展所長奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)生從實踐拆裝設(shè)備的使用中，掌握在維修中遇到的疑點、難點的解析，助畢業(yè)生走向成功之路，放飛夢想。專業(yè)汽修培訓(xùn) 新年來臨之際的到來使得學(xué)汽修報名又出現(xiàn)了一個小高潮，從各個汽修學(xué)校報名熱潮來看，學(xué)汽修后必定有著很好的前途。當(dāng)然，學(xué)汽修是要繳納一定的學(xué)汽修學(xué)費的。而如今，在河北學(xué)汽修要多少錢則成為人們較為關(guān)注的問題。 如今汽修學(xué)校的迅速增長，一些汽修學(xué)校收取汽修學(xué)校學(xué)費的時候出現(xiàn)了亂收費的情況，因而在報名前必須要了解清楚學(xué)汽修要多少錢，以免花重金卻學(xué)不到真正的汽車維修本領(lǐng)。據(jù)了解，在學(xué)汽修要多少錢上，國際有著明確的規(guī)定，各個汽修學(xué)校根據(jù)具體情況可以在一定范圍內(nèi)浮動。當(dāng)然，由于每個汽修學(xué)校的具體情況不同，在收取汽修學(xué)校學(xué)費的時候也是不一定的。所以在選擇汽修學(xué)校之時才要謹慎。 河北汽修學(xué)校的專家表示，學(xué)汽修要多少錢是如今學(xué)生和家長較為關(guān)心的問題。而汽修學(xué)校在收取學(xué)汽修費用之時則是依據(jù)學(xué)生自己所選擇的汽車培訓(xùn)課程而定的。由于每個汽車培訓(xùn)課程需要的教學(xué)設(shè)備等都不是固定的，所以學(xué)汽修要多少錢也不是一個死數(shù)目。不過虎振汽修承諾在收取一次學(xué)汽修學(xué)費之后絕不會出現(xiàn)再次收費的情況。

保定修汽車好的技校，“”保定虎振汽修學(xué)校。 保定虎振汽修學(xué)校，創(chuàng)建于1995年，自建校以來，始終堅持“面向社會、 服務(wù)社會”的學(xué)學(xué)方針，“嚴格管理、科技”的發(fā)展理念。經(jīng)過十余年的發(fā)展，開設(shè)了汽車電工、汽車電噴、汽車機修、機修、汽車電子、汽車電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車美容等專業(yè)，專職教師團隊3000余人，是目前國內(nèi)一所系統(tǒng)化培訓(xùn)汽修人才的專業(yè)民學(xué)學(xué)校，被譽為“ 中國汽車維修教育界的航母”。 為了強化學(xué)員的實踐操作水平，虎振汽車維修學(xué)校經(jīng)過長期的教學(xué)研究，切割解剖研發(fā)了十大類 500多種典型車輛的電工電子、電噴模型，聯(lián)系智能化電子控制器將電噴發(fā)動機、自動變速箱系統(tǒng)同時擴展為集數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)動機脈沖數(shù)字信號有機結(jié)合，在強大完善的語音系統(tǒng)提示下，能夠模擬典型車輛的所有常見故障及排除方案，使理論學(xué)習(xí)融合到實際操作當(dāng)中，令傳統(tǒng)的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容變得更為直觀清晰、與實際操作聯(lián)系更為緊密。專業(yè)汽修培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員在熟練掌握四輪定位儀、電腦綜合檢測儀、紅外線探傷器等先進設(shè)備的使用技能后，可在虎振汽車維修學(xué)校校學(xué)汽修廠實習(xí)，以對外免費修車的形式直接面對客戶，親自實踐從進廠診斷、拆裝大修、出廠試車等各項環(huán)節(jié)，熟悉整個汽修工作規(guī)范流程，為畢業(yè)后入職參與實際工作打好基礎(chǔ)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作，虎振汽車專修學(xué)校與國內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個大、中型城 市建立了實踐基地，范圍遍及全國各地，虎振汽車專修學(xué)校分配學(xué)將根據(jù)學(xué)員個人意愿面為畢業(yè)生工作，此外，每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到虎振汽車專修學(xué)校人 才資料庫，需要招聘人才的正規(guī)注冊單位可通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò)了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才，實現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇， 大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機會、提高了就業(yè)效率。專業(yè)汽修培訓(xùn)十余年來，虎振汽車專修學(xué)校已向全國輸送汽修專業(yè)人才20余萬，在培養(yǎng)人才、創(chuàng)造社會價值的同事，更為中國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。如今，虎振正在用自己的真誠與力量，為更多的有志青年送去一技之長，為他們的夢想插上翅膀。專業(yè)汽修培訓(xùn) 虎振高級轎車維修學(xué)校專業(yè)為社會提供汽車技術(shù)培訓(xùn)平臺，多年學(xué)學(xué)以來，一直遵循“專一、專注、專業(yè)”汽車服務(wù)行業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為蓬勃發(fā)展的中國汽車行業(yè)提供更的高知識高技術(shù)復(fù)合型人才。傾力打造的一所中國大型汽車技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。汽修培訓(xùn)學(xué)校成立于1991年，是全日制 級重點中專學(xué)校。25年來，學(xué)校背靠行業(yè)，面向社會，形成了職前職后并舉，中、高職接軌的教育體系，培養(yǎng)了近數(shù)萬畢業(yè)生，社會培訓(xùn)了數(shù)萬名職業(yè)技能人才，覆蓋交通運輸、汽車維修、汽車銷售、汽車美容裝潢、汽車鈑金噴漆專業(yè)人才。汽修培訓(xùn) 學(xué)校是全國汽車運用與維修專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、保時捷中國培訓(xùn)學(xué)院合作學(xué)校，豐田汽車有限公司中國T-TEP樣板學(xué)校、上海大眾校企合作實訓(xùn)中心、上海通用校企合作實訓(xùn)中心、北京奔馳校企合作實訓(xùn)中心。作為河北省“星光計劃”汽車類項目競賽賽場，學(xué)校成功承學(xué)了2005和2007年“星光計劃”比賽。學(xué)校被譽為“培養(yǎng)交通人才的搖籃，學(xué)習(xí)汽車技術(shù)的基地”。先后被評為“河北省文明單位”、“河北省職業(yè)教育先進單位”，2004年通過了2000版量體系轉(zhuǎn)版認證。虎振高級轎車培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供了大量與理論配套的實車模型，供學(xué)員實踐。切割解剖研發(fā)了十大類500多種典型車輛的電噴模型，從電工模型學(xué)起，智能化系列模型把電噴發(fā)電機、自動變速箱等系統(tǒng)同時擴展為數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺，使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動機脈沖數(shù)字信號有機結(jié)合。學(xué)員輕輕點擊觸摸屏，就能使所有傳感器動態(tài)、靜態(tài)數(shù)字脈沖信號全部展現(xiàn)出來。在強大完善的語音系統(tǒng)提示下，能模擬出市上典型車輛的所有故障和排除方法，汽修培訓(xùn)