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洛陽洛寧理發(fā)培訓班

洛陽妝點美發(fā)培訓學校教學保障：小班授課：每個學習班多20名學員，一名主教老師，一名助教老師，同時多位老師在 群24小時解答，指導（除睡覺時間），保證每一個學員的學習質(zhì)量；精益求精：每個學員都有獨立的課程表，任何一個技術(shù)點沒學透，學員都可以要求老師進行單獨、重復的講解；技術(shù)保障：主講老師至少擁有多年的行業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，以及至少2年以上的講課經(jīng)驗，這樣的師資是標準，實實在在的教學實力；免費復訓：學員畢業(yè)后，享有終身免費返校復訓的權(quán)利；（僅限學員復訓報名課程，不可以跨課程復訓）【很多學員返校學習，很實用】無隱形消費：學員在學習期間不存在任何隱形消費，妝點初心不改，不向?qū)W員推銷任何課程和產(chǎn)品，一切以學員利益為主；輔導創(chuàng)業(yè)：學校老師和校長都有很豐富的開店創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，她們會全程幫助學員自主開店創(chuàng)業(yè)，包括選址、裝修、推廣、進貨……，讓學員少走彎路。

洛陽美發(fā)的從業(yè)人員的數(shù)量需求越來越多，而專業(yè)素質(zhì)的要求也越來越高，洛陽美發(fā)行業(yè)發(fā)展帶來的就業(yè)機會增大但同時也對人才的要求也相應(yīng)提高了。所以，像洛陽很多的傳統(tǒng)行業(yè)一樣，手工作坊式的師傅帶徒弟這樣的培養(yǎng)人才的模式，已經(jīng)不能夠適應(yīng)今天美發(fā)行業(yè)人才的培養(yǎng)了。規(guī)范化、專業(yè)化的現(xiàn)代人才培養(yǎng)才模式才是培養(yǎng)美發(fā)師的途徑。所以要成為合格的發(fā)型師，首先就是要到專門的美發(fā)學校學習！專業(yè)的美發(fā)學校才是現(xiàn)代發(fā)型師的搖籃！洛陽妝點美發(fā)學校零基礎(chǔ)隨到隨學，學會為止，學不會免費再學，小班授課，面對面手把手教學，導師手把手教學，校內(nèi)理論為輔，實操為主，老師單個把關(guān)，小班授課，一對一指導，畢業(yè)可獲得中專畢業(yè)+技能等級+培訓合格，可申請助學金。

洛陽人的美發(fā)要求也不再是單一個體的小規(guī)模的單人小店所能滿足的了，洛陽很多的美發(fā)機構(gòu)的規(guī)模也越做越大。美發(fā)機構(gòu)的單店模式的經(jīng)營業(yè)也朝著大型化邁進，很多的美發(fā)機構(gòu)甚至是開始發(fā)展連鎖經(jīng)營的模式。這樣對美發(fā)的從業(yè)人員的數(shù)量需求越來越多，而專業(yè)素質(zhì)的要求也越來越高，行業(yè)發(fā)展帶來的就業(yè)機會增大但同時也對人才的要求也相應(yīng)提高了。所以，像洛陽很多的傳統(tǒng)行業(yè)一樣，手工作坊式的師傅帶徒弟這樣的培養(yǎng)人才的模式，已經(jīng)不能夠適應(yīng)今天美發(fā)行業(yè)人才的培養(yǎng)了。規(guī)范化、專業(yè)化的現(xiàn)代人才培養(yǎng)才模式才是培養(yǎng)美發(fā)師的途徑。所以要成為合格的發(fā)型師，首先就是要到專門的美發(fā)學校學習！專業(yè)的美發(fā)學校才是現(xiàn)代發(fā)型師的搖籃！到了這里，我們就要來探討我們今天的核心問題了——去哪里學美發(fā)好？妝點職業(yè)培訓學校是經(jīng)市人力資源和社會保障局批準成立的正規(guī)職業(yè)培訓學校，主要從事化妝、美容、美發(fā)、美甲、韓式半化妝等時尚美業(yè)技能培訓。辦學數(shù)年來洛陽妝點美發(fā)學校秉承“特色立校，質(zhì)量強?！钡霓k學理念，形成了以化妝，美容，美發(fā)為主體，半定妝，美甲，美睫，插花，茶藝，育嬰，電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。今天，妝點人正同心合力，銳意進去，堅持走“內(nèi)涵式，特色型，國際化”辦學之路，為建設(shè)特色鮮明的高水平美業(yè)藝術(shù)院校而不懈努力。