


更新時(shí)間:2025-09-04 15:59:32 ip歸屬地:大同,天氣:多云轉(zhuǎn)中雨,溫度:12-26 瀏覽次數(shù):2 公司名稱:保定 全日制大專(大同市分公司)
產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 3990/個(gè) |
發(fā)貨期限 | 隨時(shí) |
供貨總量 | 600 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
培訓(xùn)方式 | 全日制線下脫產(chǎn)學(xué)習(xí) |
學(xué)期 | 1個(gè)月、2個(gè)月、3個(gè)月、4個(gè)月、1年、3年 |
學(xué)費(fèi) | 學(xué)期不同,收費(fèi)不同,具體電詢 |
授課地址 | 保定市南二環(huán)1956號 |
授課方式 | 以實(shí)踐為主 |
招生條件 | 面向全國招生,14周-60周,性別不限,均可來校學(xué)習(xí) |
范圍 | 西門子數(shù)控技校招生信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋山西省、太原市、大同市、長治市、晉城市、陽泉市、朔州市、晉中市、運(yùn)城市、忻州市、臨汾市、呂梁市 礦區(qū)、南郊區(qū)、新榮區(qū)、陽高縣、天鎮(zhèn)縣、廣靈縣、靈丘縣、渾源縣、左云縣等區(qū)域。 |
四、保定虎振UG數(shù)控設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容:
1、數(shù)控設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識;
2、CAD和UG軟件教學(xué);塑膠基礎(chǔ);
3、產(chǎn)品設(shè)計(jì),系統(tǒng)講解一模多穴、模架建立、澆口設(shè)計(jì)、流道設(shè)計(jì)、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)、排氣、滑塊、斜頂、頂針標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計(jì)、模腔設(shè)計(jì)、物料清單、三板模、二板模、模架工程圖等;
4、UG手動(dòng)部件分模、UG手動(dòng)裝配分模、UG MoldWizard自動(dòng)分模,MoldWizard自動(dòng)分模技巧和特征參數(shù)分析、分型技巧
5、CAD排位外掛操作方法與技巧;以真實(shí)案例講解二板模、三板模和特殊數(shù)控的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法與技巧。
數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級班 學(xué)制一年班
授課內(nèi)容:在數(shù)控初級班的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí):掌握3—4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù);CAXA電子圖板;加工工藝及有關(guān)知識。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。
培養(yǎng)目標(biāo):加工中心操作工、手工編程人員。
就業(yè)去向:加工中心操作、手工編程。
數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車班 二個(gè)月
授課內(nèi)容:普通車床基礎(chǔ)知識;機(jī)械識圖;工、量、夾具的使用;刀具、金屬材料、金屬切削;知識。普車操作技能;車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后,能獨(dú)立上崗,利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡單的機(jī)械零部件。
培養(yǎng)目標(biāo):普通車床初級到中級操作工。
畢業(yè)去向:畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作,到企業(yè)擔(dān)任機(jī)械操作技師工作。
對于保定虎振技校怎么樣這個(gè)問題,我們首先應(yīng)該了解判斷學(xué)校好不好的幾個(gè)方面:
1.教學(xué)質(zhì)量
職業(yè)技能學(xué)校為主要的就是讓學(xué)生真正的學(xué)到自己想要學(xué)習(xí)的知識,教學(xué)質(zhì)量也是擇校的首要標(biāo)準(zhǔn),保定虎振技校實(shí)施“把工廠搬進(jìn)學(xué)?!钡慕虒W(xué)模式,擁有的先進(jìn)實(shí)習(xí)設(shè)備,培訓(xùn)的學(xué)生畢業(yè)即就業(yè),擁有教職工千余人。
2.理論與實(shí)踐相結(jié)合
現(xiàn)在中國很多的學(xué)生擁有豐富的理論知識,但是真正實(shí)踐時(shí)卻不能很好的運(yùn)用理論知識,那究其原因何在?就是理論與實(shí)踐沒有很好的結(jié)合, 作為職業(yè)技能學(xué)校,更應(yīng)該注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生能更好的將實(shí)踐和理論結(jié)合,保定虎振技校怎么樣?虎振技校實(shí)習(xí)三分理論、七分實(shí)習(xí)的教學(xué)方法,老師與學(xué)生緊密配合,老師將更多的時(shí)間分配給學(xué)生上機(jī)操作,保證學(xué)生有充足的實(shí)踐時(shí)間。