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河北哪個學校學習廚師劃算保定技工學校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民學普通中等專業(yè)技術(shù)學校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認的學歷文憑的資格。保定技工學?？赏瑫r容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓、電腦培訓、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學好技術(shù)，就到虎振技校。 虎振廚師培訓學校對于初中畢業(yè)生而言，到虎振廚師烹飪學校學習廚師技藝是好的選擇。首先，從他們自身角度來講：，他們具有年齡優(yōu)勢。初中畢業(yè)生正處于人生學習記憶的黃金階段，這個階段他們的領(lǐng)悟能力好，學廚師會相對輕松。第二，文化優(yōu)勢。初中畢業(yè)生具備的文化水平，足以滿足學廚師的需要。其次，從虎振廚師烹飪學校的角度來說：，教學優(yōu)勢。學校采用名師“一對一輔導，手把手教學”的培養(yǎng)模式，保證學生能學到實用的技術(shù)。第二，責任優(yōu)勢。教學管理過程中，學校在采用班主任跟班教學與名師輔導相結(jié)合的方式，保證及時解決學生學習過程中遇到的問題。第三，實用優(yōu)勢。學校緊跟餐飲市場人才需求趨勢，強化學生操作技能和職業(yè)素養(yǎng)，保證學生就業(yè)后能盡快適應工作崗位。第四，就業(yè)優(yōu)勢。甘肅新東方烹飪學校與全國40000余家餐飲用人單位簽訂了用工協(xié)議，保證每位合格畢業(yè)生順利就業(yè)?；⒄駨N師烹飪學校指出，初中生畢業(yè)便進入社會存在諸多弊端，譬如年齡小容易走彎路，沒技術(shù)拿不到高工資等等。因此，初中生要想在將來有一個更好的發(fā)展就需要先學一門熱門技術(shù)，而到甘肅新東方烹飪學校學習廚師，無疑是一個好選擇，甘肅新東方烹飪學校的合作單位多達數(shù)萬家，遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)更是讓學生的就業(yè)沒有后顧之憂。
虎振技工學校
餐飲、旅游業(yè)依然“求人”難 近年來，隨著 經(jīng)濟水平不斷提高，技術(shù)工人越來越受到用人單位重視。與大學生就業(yè)難、工資水平低相比，技術(shù)工人存在明顯優(yōu)勢，其就業(yè)更容易、薪資水平更低，如今，社會將技術(shù)工人比作“超級藍領(lǐng)”。 今年，“旅游、餐飲、娛樂”的求職人員缺口率在14.7％。武漢一家餐飲管理公司的行政負責人感嘆目前企業(yè)處于“雪上加霜”的境地：“行業(yè)淡季又趕上招人難?！彪m然部分餐飲企業(yè)通過放寬年齡限制，但仍難解決問題。 保定虎振畢業(yè)生成餐飲行業(yè)主力軍之一 多年來，餐飲業(yè)與旅游業(yè)一直是增長速度較快的行業(yè)，保持著旺盛的生命力，尤其是在2013年，服務業(yè)在國民經(jīng)濟中首次超過第二產(chǎn)業(yè)占有較大比重，成為 經(jīng)濟的支柱，包括餐飲業(yè)、旅游業(yè)在內(nèi)的服務業(yè)將迎來更多發(fā)展機會，同時，一次“人才資源”爭奪大戰(zhàn)已擺在眼前。 人才是企業(yè)之魂，是推動企業(yè)發(fā)展較重要力量，在餐飲業(yè)中尤為如此。餐飲行業(yè)是當前人才緊缺狀況較為嚴重的行業(yè)之一，許多用人單位都出現(xiàn)了不同程度的人才斷檔，“青黃不接”、“求賢若渴”成為了眾多餐飲行業(yè)的真實寫照。 如何才能招聘到高技術(shù)廚師人才？保定虎振畢業(yè)生成為眾多用人單位的首要選擇。在當前廚師人才緊俏，廚師薪資連年上漲的情形下，保定虎振畢業(yè)生受到用人單位的熱捧。保定虎振畢業(yè)生以廚藝精湛、懂經(jīng)營管理、綜合素質(zhì)高著稱，相比其他培訓機構(gòu)畢業(yè)學生以及酒店學徒，保定虎振畢業(yè)生受過科學系統(tǒng)的學習，對當前餐飲業(yè)發(fā)展有著較深刻的認識，對未來餐飲業(yè)發(fā)展形勢也有著較前瞻的了解，他們不只是一群會炒菜的廚師，他們是一群餐飲業(yè)急需的復合型人才，因此，保定虎振畢業(yè)生工資水平不僅遠高于應屆大學生，也普遍高于同行畢業(yè)生。廚師培訓