• 
• 
• 
• 
• 

中國的數控市場十分廣闊，特別是在汽車制造業(yè)和IT制造業(yè)發(fā)展的拉動下，使得對數控的需求檔次越來越高?，F在所遇到的人才短缺問題，在未來的10年中不容易有太大的改觀。 所以，人才吃香還將持續(xù)很久。主要還是因為目前社會上對該類人才的儲備非常小，高等院校和職業(yè)技校近兩年才開設該類專業(yè)，大部分從業(yè)人員都是半路出家，專業(yè)人才的儲備遠遠跟不上市場需求。 數控車床培訓

數控機床培訓全科班 學制一年 授課內容：在前一年學習的基礎上，繼續(xù)學習加工中心的軟件，MASTER CAM自動編程技術；數控機床故障診斷及維修。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材石料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則為原則。保證學員畢業(yè)能完成數控技師工作任務。數控車床培訓 保定虎振數控主要培訓項目： 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車，實習車間工廠化運作。 作為技校來說，學生在選擇的時候，要以學會為目的，而不能以學費高低來衡量。 如果學生或者家長覺得學校不放心，可以到學校去參觀考察，看看學校的設備是否能滿足學生需要，俗話說耳聽為虛，眼見為實，到學校一看就什么都知道了。有的學校因為沒有設備，極力的降低學費，來吸引學生，很多家長都是因為這樣的而上當受騙，不僅花費了錢財還耽誤了學生的學習。 學專業(yè)很關鍵，選擇學校也很關鍵，如果能選擇一個對學生負責能學到真技術的學校，那么在學校期間花的那點學費，等學生畢業(yè)后幾個月就能掙回來，如果學生沒有學到技術，不僅耽誤時間，還浪費金錢，更重要的是打消了學生的學習積極性。

保定虎振數控車床培訓學校面向邯鄲招生，虎振的數控培訓學校是經保定市勞動和社會保障局、保定市教育局審批，保定勞動和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數控培訓學校中專學校，是政府認定的扶貧助殘就業(yè)培訓基地，農村勞動力轉移就業(yè)陽光工程定點培訓機構，榮獲河北數控培訓學校類教育單位、河北數控培訓學校類職業(yè)技術學校佳就業(yè)單位、河北數控培訓學校類教育機構等榮譽。數控車床培訓

豐富的知識、過硬的技能是競爭取勝的必備條件保定虎振技能培訓學校將為一切自強不息、努力上進的學生插上一對強勁的翅膀讓你在理想的天空中自由翱翔幫助你實現人生的偉大理想。 普車班 兩個月 授課內容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料金屬切削:知識機床電器普車操作技能車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內孔等教學方式以實踐為主采用現場教學手把手的教理論聯系實際學生親自動手操作.以培養(yǎng)實用性人才為原則. 培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工 數控車床班 三個月 授課內容:在兩個月的基礎上繼續(xù)學習數控原理數控系統(tǒng)知識數控加工工藝數控車床(廣數928、、法那克三種系統(tǒng))操作技術手工編程技術微機CAD繪圖計算程序中的交點切點坐標值機床電器故障診斷與維修數學方式以實踐操作為主采用現場教學手把手的教理論聯系實際學生親手操作以培養(yǎng)實用性人為原則.數控車床培訓 培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數控車床(各種系統(tǒng))操作工. 數控銑班(加工中心) 授課內容:在三個月的基礎上進入加工中心的學習掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術微機CAD繪圖加工工藝及有關知識教學方式以實踐操作為主采用現場教學手把手的教理論聯系實踐學生親手操作以培養(yǎng)實用性人為原則. 數控機床全科班 十二個月 授課內容:在四個月的基礎上繼續(xù)學習加工中心的軟件(UG)自動編程技術機床電器數控機床的故障診斷與維修采用現場教學手把手的教理論聯系實踐學生親手操作以培養(yǎng)實用性人為原則.