數控設備昂貴,實力較小的技校購買不起設備,而該專業(yè)的實踐操作性又很強,故此數控技校不多,而河北保定虎振學校則是為數不多開設數控專業(yè)的技校之一,虎振數控學校擁有廣泛的各種型號的數控設備供學生實踐練習。學生畢業(yè)后學校負責為學生分配工作,工作單位都是經過學校實際考察后實力比較強的企業(yè),學生在那里有足夠的發(fā)展空間,對以后的工作很有幫助。河北學數控就到虎振數控車床培訓學校。 數控技術屬于機械制造技術,各種機械制造機床是制造各種生產設備的工作母機,廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。 數控車床是機電一體化的典型代表,其機械結構同普通的機床有諸多相似之處。然而,現代的數控機床不是簡單地將傳統(tǒng)機床配備上數控系統(tǒng)即可,也不是在傳統(tǒng)機床的基礎上,僅對局部加以改進而成。生產線的數控改造主要內容有: 翻新,為進步精度、效率和自動化程度,對機械、電氣部分進行翻新,對機械部分重新裝配加工,恢復原精度;對其不能滿足生產要求的CNC系統(tǒng)以CNC進行更新; 恢復原功能,對機床、生產線存在的故障部分進行診斷并恢復; 技術更新或技術創(chuàng)新,為進步性能或檔次,或為了使用新工藝、新技術,在原有基礎上進行較大規(guī)模的技術更新或技術創(chuàng)新。

速發(fā)展為技工教育的實訓教學創(chuàng)新提供了技術支撐。國產數控和量儀的現狀及其與國, 國產普及型數控車床和車削中心受到國外跨國機床公司的產品和其在國內合資企業(yè)和獨資企業(yè)生產的產品雙重挑戰(zhàn),他們生產的產品技術相對先進,月產量較大,已形成規(guī)模生產。因而,當前首先要提高普及型數控車床產業(yè)化程度,通過制造技術和管理技術的,提高國產數控車床的性價比和質量穩(wěn)定性,縮短交貨期,爭取更多的國內市場份額。 保定虎振數控主要培訓項目: 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車,實習車間工廠化運作。學習使用車床、銑床、刨床、磨床、鉆床操作及企業(yè)中典型的軸類、套類、盤類、螺紋類、鍵槽類等零件技工,并學習相應的識圖、制圖、加工工藝、測量、機床維護保養(yǎng)等相關知識。數控車床培訓

隨著制造業(yè)信息化工程的進一步推進,利用高新技術和先進適用技術改造傳統(tǒng)產業(yè),提高企業(yè)的技術裝備水平和產品競爭力,制造設備的大規(guī)模數控化,社會對數控技術人才的需求進一步增加。 數控加工中心班  學習內容: 學習使用FANUC系統(tǒng)數控加工中心加工板類、盤類、殼體類、箱體類、模具等典型復雜零件,并學習相應的識圖、CAXA(計算機輔助制圖)、UG(三維模擬加工軟件)、各種銑、鉆、鏜、鉸、攻絲等加工工藝、、測量等相關技術。數控車床培訓 培養(yǎng)目標 主要培養(yǎng)熟練操作加工中心,并能對設備進行檢修、調試、故障分析及排除。能夠完全勝任較高難度的編程、操作、維護、模具方面的設計和制造工作。 保定虎振數控主要培訓項目: 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車,實習車間工廠化運作。 伴隨著我國國民經濟實力的騰飛,信息技術的不斷進步,我國數控機床也開始正式起步。目前,我國已經實現了數控機床的自主生產,并且在多個領域有了自己的 ,我國數控機床行業(yè)的發(fā)展速度之快也令世人矚目。進入十二五規(guī)劃之后, 將高端機械裝備制造業(yè)放到重要的位置上來,大力高端機械裝備制造業(yè)的發(fā)展,這一舉措定將為我國數控機床行業(yè)帶來無限的發(fā)展機遇。

數控機床培訓全科班 學制一年 授課內容:在前一年學習的基礎上,繼續(xù)學習加工中心的軟件,MASTER CAM自動編程技術;數控機床故障診斷及維修。教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯合實際,真材石料,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人才為原則為原則。保證學員畢業(yè)能完成數控技師工作任務。數控車床培訓 保定虎振數控主要培訓項目: 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車,實習車間工廠化運作。 作為技校來說,學生在選擇的時候,要以學會為目的,而不能以學費高低來衡量。 如果學生或者家長覺得學校不放心,可以到學校去參觀考察,看看學校的設備是否能滿足學生需要,俗話說耳聽為虛,眼見為實,到學校一看就什么都知道了。有的學校因為沒有設備,極力的降低學費,來吸引學生,很多家長都是因為這樣的而上當受騙,不僅花費了錢財還耽誤了學生的學習。 學專業(yè)很關鍵,選擇學校也很關鍵,如果能選擇一個對學生負責能學到真技術的學校,那么在學校期間花的那點學費,等學生畢業(yè)后幾個月就能掙回來,如果學生沒有學到技術,不僅耽誤時間,還浪費金錢,更重要的是打消了學生的學習積極性。

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