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數(shù)控設(shè)備昂貴，實力較小的技校購買不起設(shè)備，而該專業(yè)的實踐操作性又很強，故此數(shù)控技校不多，而河北保定虎振學(xué)校則是為數(shù)不多開設(shè)數(shù)控專業(yè)的技校之一，虎振數(shù)控學(xué)校擁有廣泛的各種型號的數(shù)控設(shè)備供學(xué)生實踐練習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校負責(zé)為學(xué)生分配工作，工作單位都是經(jīng)過學(xué)校實際考察后實力比較強的企業(yè)，學(xué)生在那里有足夠的發(fā)展空間，對以后的工作很有幫助。河北學(xué)數(shù)控就到虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校。 數(shù)控技術(shù)屬于機械制造技術(shù)，各種機械制造機床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機，廣泛應(yīng)用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領(lǐng)域。 數(shù)控車床是機電一體化的典型代表，其機械結(jié)構(gòu)同普通的機床有諸多相似之處。然而，現(xiàn)代的數(shù)控機床不是簡單地將傳統(tǒng)機床配備上數(shù)控系統(tǒng)即可，也不是在傳統(tǒng)機床的基礎(chǔ)上，僅對局部加以改進而成。生產(chǎn)線的數(shù)控改造主要內(nèi)容有： 翻新，為進步精度、效率和自動化程度，對機械、電氣部分進行翻新，對機械部分重新裝配加工，恢復(fù)原精度；對其不能滿足生產(chǎn)要求的CNC系統(tǒng)以CNC進行更新； 恢復(fù)原功能，對機床、生產(chǎn)線存在的故障部分進行診斷并恢復(fù)； 技術(shù)更新或技術(shù)創(chuàng)新，為進步性能或檔次，或為了使用新工藝、新技術(shù)，在原有基礎(chǔ)上進行較大規(guī)模的技術(shù)更新或技術(shù)創(chuàng)新。

保定數(shù)控車床學(xué)校哪個好？這是許多想學(xué)數(shù)控車床人員的共同話題，下面就給大家一家保定市的數(shù)控車床學(xué)校保定虎振技校。虎振技校艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，取得了長足的進步與發(fā)展。現(xiàn)已擁有 的環(huán)境， 的師資， 的設(shè)施。本校校風(fēng)良好，治學(xué)嚴謹，辦學(xué)成績卓著，贏得了良好的社會聲譽。學(xué)數(shù)控車床就到河北省保定市虎振技校學(xué)習(xí)，這將是您較好的選擇！數(shù)控車床培訓(xùn)虎振數(shù)控車床學(xué)校以“忠誠、嚴格、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，實行嚴格的警務(wù)化管理，十分重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；滄州數(shù)控車床學(xué)校堅持以學(xué)生為本，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展的辦學(xué)理念。以教會學(xué)生"學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活"為宗旨，注重學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量的提高。幾年來，本校涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。歡迎廣大學(xué)員到虎振數(shù)控車床學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能！學(xué)習(xí)內(nèi)容：機械制圖圖樣、標(biāo)題欄、圖紙大小及圖框、機床標(biāo)準(zhǔn)與通則，電氣控制線路，維修實訓(xùn)、數(shù)控機床工作原理及維修，數(shù)控機床（PLC或PMC）原理和編程，數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)及PLC實例等課程內(nèi)容。教學(xué)特點：系統(tǒng)培訓(xùn)以“實用、實干、手腦并用”為教學(xué)理念，注重學(xué)生的理論與實踐相結(jié)合，專注于數(shù)控模具專業(yè)，確保每一位學(xué)員能學(xué)以至用。

想找一個有規(guī)模、有實力的數(shù)控學(xué)校，由于數(shù)控設(shè)備昂貴，至使數(shù)控學(xué)校不多。河北好的數(shù)控學(xué)校是哪，眾多想學(xué)習(xí)數(shù)控操作技術(shù)的學(xué)員都想找一個學(xué)學(xué)實力相對較強的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，一個數(shù)控學(xué)校的好壞差別關(guān)鍵在于學(xué)校的設(shè)備，如果學(xué)生能夠在學(xué)校得到較好的實踐練習(xí)，那么學(xué)生畢業(yè)后很快就能適應(yīng)用人單位的要求。在這一點上，保定虎振學(xué)校，虎振學(xué)校不僅在保定數(shù)控學(xué)校里面成績突出，即便是在河北省范圍內(nèi)業(yè)是佼佼者。學(xué)生在學(xué)校期間就能較好的掌握各項操作技能，學(xué)生畢業(yè)后完全能夠勝任用人單位的工作。數(shù)控車床培訓(xùn)

保定虎振的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)保定市勞動和社會保障局、保定市教育局審批，保定勞動和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校中專學(xué)校，是政府認定的扶貧助殘就業(yè)培訓(xùn)基地，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)陽光工程定點培訓(xùn)機構(gòu)，榮獲"河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類教育單位"、"河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)單位"、"河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類教育機構(gòu)"等榮譽。數(shù)控車床培訓(xùn) 河北的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校面向社會輸送各種技能人才，歡迎各家企業(yè)來考察，招工，我校執(zhí)行對口就業(yè)安排，終身就業(yè)制度。 數(shù)控機床培訓(xùn)普車班 授課內(nèi)容：普通車床基礎(chǔ)知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后，能獨立上崗，利用數(shù)控機床完成一些簡單的機械零部件 畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作，到企業(yè)擔(dān)任機械操作技師工作。數(shù)控機床培訓(xùn)初級班授課內(nèi)容：普通車工基礎(chǔ)知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 培養(yǎng)目標(biāo)：普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎(chǔ)上，進入加工中心的學(xué)習(xí)：掌握34坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識。教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。