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虎振廚師烹飪專修學校學校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，能同時容納4000名學生的學習和生活，是 大型的烹飪?nèi)瞬哦c培訓基地、 職業(yè)技能鑒定所、河北省外經(jīng)貿(mào)廳培訓基地、高級廚師培訓單位和全國數(shù)百家星級賓館、酒店定點委培單位。學校師資力量雄厚，擁有一支學識淵博、技藝精湛、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍，專職教師100余名， 特級大師主教，采用半軍事化管理模式，開放式教學，“知識+技能”、“技能+學歷”一體化教育模式，著重培養(yǎng)學生技能方面的訓練，同時進行綜合素質(zhì)培訓，定期開展豐富多彩的文體活動，為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名的烹飪?nèi)瞬拧?< 學校設(shè)施完備，擁有全新不銹鋼氣灶300余臺，建有國內(nèi) 水準的理論廳、實習廳、示范廳、電教廳、刀工練習廳、翻鍋練習廳及切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點等各類實習大廳及標本展示廳100余間。學校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系遍布全國，為學生就業(yè)提供了可靠的保障，保證學生成功就業(yè)。 發(fā)揚“團結(jié)、務實、開拓、奉獻”的精神，邯鄲廚師烹飪專修學校將始終牢記社會使命，創(chuàng)新發(fā)展，誠信服務，力爭為 教育事業(yè)和再就業(yè)工程做出更大的貢獻！

對于初中畢業(yè)生而言，到虎振廚師烹飪學校學習廚師技藝是好的選擇。首先，從他們自身角度來講：，他們具有年齡優(yōu)勢。初中畢業(yè)生正處于人生學習記憶的黃金階段，這個階段他們的領(lǐng)悟能力好，學廚師會相對輕松。第二，文化優(yōu)勢。初中畢業(yè)生具備的文化水平，足以滿足學廚師的需要。其次，從虎振廚師烹飪學校的角度來說：，教學優(yōu)勢。學校采用名師“，手把手教學”的培養(yǎng)模式，保證學生能學到實用的技術(shù)。第二，責任優(yōu)勢。教學管理過程中，學校在采用班主任跟班教學與名師相結(jié)合的方式，保證及時解決學生學習過程中遇到的問題。第三，實用優(yōu)勢。學校緊跟餐飲市場人才需求趨勢，強化學生操作技能和職業(yè)素養(yǎng)，保證學生就業(yè)后能盡快適應工作崗位。第四，就業(yè)優(yōu)勢。甘肅新東方烹飪學校與全國40000余家餐飲用人單位簽訂了用工協(xié)議，保證每位合格畢業(yè)生順利就業(yè)。廚師培訓