藝考作為淘汰制的選拔考試，不僅是專業(yè)課的對決，更是文化課的對決！特別是近年來，隨著藝考改革，文化課的成績越來越受到重視，如“逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績的 控制分數(shù)線”，“在以省級統(tǒng)一考試成績?yōu)閷I(yè)考試成績的藝術類專業(yè)中，高考文化課成績的比例原則上不低于綜合成績的50％”“文化課要求顯著提高”已成為藝術類考生面臨的一大挑戰(zhàn)，每一分都是寶貴的。但藝術生的文化課學習卻不同于普通文化生，那么，藝術生到底怎么做才能在有限的時間內提高文化成績，有所突破呢？各學科提分方法有哪些？在這里，濟南藝考生文化課班濟南立行學校給大家分享藝考生文化課復習秘笈，希望對大家有所幫助！ 語文復習技巧：語文需要注重基礎知識的積累，包括字詞、山東威海同城古詩詞、山東威海同城文學常識等。濟南藝考生文化課班建議準備一些典型的例題和習題，加強題目的理解和運用。同時，閱讀和寫作也是語文考試的重要組成部分，要加強閱讀理解能力的培養(yǎng)和練習，注重日常的素材積累。 數(shù)學復習技巧：?數(shù)學相對來說，更需要注重邏輯思維和解題能力的培養(yǎng)。濟南藝考生文化課班建議把基礎知識掌握扎實，可以通過做一些練習題來加強應用和理解。同時，也要注意題目的多樣性和復雜性，加強解題技巧的培養(yǎng)。 英語復習：對于英語學科來說，注重詞匯的積累和語法的理解運用是非常重要的。濟南藝考生文化課班建議制定一個合理的背單詞計劃，并通過做真題和模擬題來加強理解和解題能力的培養(yǎng)。

高三的復習，知識覆蓋面相對較廣，復習難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復習達到事半功倍之效。藝考生文化課學校濟南立行學校認為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！ 凡事預則立不預則廢。高三復習絕不是簡單的拼時間、山東威海當?shù)仄淳βo邊際地大量演題的過程，而是科學的、山東威海當?shù)赜杏媱澋膹土曔^程。在藝考生文化課學?？磥?，高三復習科學合理的“謀勢”尤為關鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復習便是復習的策略、山東威海當?shù)貜土暤挠媱澟c目標，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復習。 會謀劃的同學能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、山東威海當?shù)貪摿?、山東威海當?shù)厝鮿萑箢惞φn的復習，以總分取勝，力求使各科復習取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、山東威海當?shù)厝蹩聘?；或只顧一味埋頭攻弱補差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。藝考生文化課學校認為只有更深入地了解，才能有助于我們更進一步認識自己在復習過程中存在的優(yōu)勢與不足，復習規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學科有哪些，哪些學科是非常有潛力再提高的，劣勢學科又是哪些，劣勢學科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認識，這樣我們在制定復習規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、山東威海當?shù)馗嗅槍π?，才能更合理地安排各科的學習時間，從而達到事半功倍的效果。

隨著藝考的改革，根據統(tǒng)考成績錄取的高校增多，文化課比重增加，逐漸考驗考生的綜合素質，讓“藝考”不再“易考”，那么想考取本科院校就需要各位藝考生找對學習方法，有針對性的進行提分。那么怎樣能利用有限的時間文化課呢？在濟南藝考生文化課學校濟南立行學?？磥?，通過做題練習，可以加深對知識點的理解和記憶，同時也可以提高考試時的應對能力。 如何刷題？濟南藝考生文化課學校有以下幾點建議：①保證大塊無干擾的時間，可以集中精力刷題。②優(yōu)先保持思維的敏捷度和做題速度，在面對一道題目時頭腦中迅速反應出可能的思路將已知與設問建立聯(lián)系，一種思路一時堵塞立刻想下一種，只在必要的時候用筆書寫做輔助；一道題一時沒思路立即換下一道，不要使思維停滯。當一道題思路已明確時可略過計算和書寫過程繼續(xù)下一道題。③刷題的時間根據個人情況自己掌握即可。任務完成后與答案核對。注意自己思路有斷檔的地方或是與答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的邏輯。如果有必要將其中的關鍵處記錄下來。④定期復習，或干脆將同樣的題反復刷下去，直到你已經熟練掌握了其中的方法與思維。 需要注意：刷題往往先難后易。剛開始做時由于知識和能力上的欠缺，保持速度與后期整理是很難很費精力的事情。隨著你做題量的增加你會有更豐富的知識和方法儲備，更適應做題的狀態(tài)，準確率也會得到。 濟南藝考生文化課學校想說：不要為了刷題而刷題，始終記得刷題的目的是讓你具備足夠的方法積累，敏捷的思維尋求解答考試中陌生的習題。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法，對于這個用法是否已經掌握，將其完善到自己的知識體系中用好錯題本，錯題是要經?？?，并且反復不斷的做，錯題和錯題本一定要常看常更新！